Antrag Initiativdrucksache Nr. 17/10128 vom 18.02.2016
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Heterogenität im Klassenzimmer
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Bericht im Ausschuss für Bildung und Kultus: Umgang mit sozial-emotionalen Auffälligkeiten, hyperkinetischen Störungen sowie Entwicklungsstörungen
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 Vorgangsmappe
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