Dokumente zum Vorgang

Schriftliche Anfrage Initiativdrucksache Nr. 18/24781 vom 25.11.2022


Download PDF

Situation der Förderlehrerinnen und Förderlehrer (FöL)



25.11.2022
Initiativdrucksache 18/24781 Download PDF

 

Randspalte

Seitenanfang