Antrag Initiativdrucksache Nr. 18/12721 vom 29.01.2021
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Ergebnisse der neuesten TIMSS-Studie analysieren und handeln - MINT-Kenntnisse bayerischer Schüler verbessern
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Überarbeitung der Grundschullehrpläne; Analyse des Mathematik- und Sachunterrichts an Grundschulen
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 Vorgangsmappe
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